おうち英語は意味ない？5つの理由と続けた家庭に起きたリアルな変化

「おうち英語って意味ないのかな…」

SNSや口コミを見ると、

結局話せない
親が英語できないと無理
時間のムダ

そんな声を見て、不安になることはありませんか？

実は、おうち英語が「意味ない」と言われるのには理由があります。

ただし、それは、

おうち英語そのものに意味がないわけではありません。

多くの場合は、

• 成長の仕組みを知らない
• 英語を聞く量（インプット）が足りない
• 途中でやめてしまう

このどれかです。

この記事では、

• おうち英語が意味ないと言われる理由
• 続けた家庭に起きるリアルな変化
• 効果を感じやすい家庭の特徴

を、実体験ベースで分かりやすく解説します。

※もし「何から始めればいいか分からない」と感じている場合は、
まずは全体の流れをまとめたこちらの記事も参考にしてみてください。

おうち英語は意味ない？まず結論

結論から言うと、

おうち英語は意味がないわけではありません。

もし今、「ちゃんとやっているのに、全然話さない…」
と感じているのなら、

短期間で結果を求めている
英語を聞く量が少ない
成長の順番を知らない

のかもしれません。

逆に、

• 毎日少しずつ英語を聞く
• 長い目で続ける
• 成長の段階を理解する

最初は見えにくいですが、
続けることで「分かる→使う」に変わっていきます。

おうち英語は意味ない？そう感じる5つの理由

おうち英語について調べている時に、

「おうち英語 意味ない」

という言葉を目にすると不安になりますよね。

でも実は、
おうち英語が「意味ない」と言われるのには理由があります。

①すぐ話せると思われている
②英語のインプット量が足りない
③途中でやめてしまう家庭が多い
④日本語と同じスピードを期待してしまう
⑤成果が見えにくい

ここでは、その理由を一つずつ整理していきます。

①すぐ話せると思われている

→ 短期間で結果を求めてしまうことが原因です。

おうち英語でよくある誤解が、

「やればすぐ話せるようになる」

というイメージです。

• かけ流すだけでOK
• 気づいたら話し出す

こんな言葉を見たことがある方も多いと思います。

言葉の成長には順番があります。

• 音を聞く
• 音を覚える
• 真似する
• 意味と結びつく
• 少しずつ使う

この流れを通って、やっと言葉が出てきます。

しかもこれは、数週間や数ヶ月ではなく、
年単位で積み重なっていくものです。

そのため、「すぐ話せるはず」と思って始めると、
思ったより変化が見えず、「意味ない」と感じやすくなります。

②英語のインプット量が足りない

→ 聞く量が少なく、言葉が十分にたまっていない状態です。

もう一つ多いのが、
英語を聞く量が足りていないケースです。

ここで一度、考えてみてほしいです。

日本語でも、

• 聞いたことがない言葉
• 意味が分からない言葉

これを自分で話すことはできませんよね。

英語も同じです。

インプット（聞く・触れる量）が少ないと、
言葉として使うことはできません。

たとえば、

• 動画を少し見るだけ
• 週に数回しか英語に触れない

この状態だと、

「分からない → 使えない → 日本語を使う」

という流れになります。

その結果、
「英語をやっているのに話さない」
と感じてしまうことがあります。

③途中でやめてしまう家庭が多い

→ 結果が出る前にやめてしまうケースが多く見られます。

おうち英語は、続けることがとても大切です。

ですが実際には、
途中でやめてしまう家庭も少なくありません。

よくあるきっかけは、

子どもの「いやだ」という言葉です。

やりたくない
英語いや

こう言われると、

「本当に嫌いなのかな」
「これ以上やらない方がいいのかな」

と悩みますよね。

でも実はこの「いやだ」は、

英語が嫌い、なのではなく、

「分からないから嫌」

という意味の場合も多いです。

• 日本語の方が楽
• 理解できない
• ついていけない

こどもの「いやだ」には、
こういった気持ちが隠れていることもあります。

ただ、理由が分からないままやめてしまうと、

「まだ伸びる前の段階」で終わってしまう。

これが「意味なかった」と感じる原因になります。

④日本語と同じスピードを期待してしまう

→ 英語に触れる時間の違いを考えずに比べてしまっています。

ここは見落としがちですが、かなり大事です。

おうち英語では、

日本語と同じように成長してほしいと思いがちです。

でも実際には、

環境がまったく違います。

日本語は、

• 家でも外でも毎日使う
• 周りの人も全員話している

一方で英語は、

• 家庭内でしか使わないことが多い
• 触れる時間が限られている

この違いがあるため、

成長の「スピード」はどうしても変わります。

⑤成果が見えにくい

→ できるようになっている変化に気づきにくいことが理由です。

最後の理由は、

成果が見えにくいことです。

たとえば習い事の場合、

• テストがある
• レベルアップが見える

など、成長を実感しやすいですよね。

でもおうち英語は、

• 聞けるようになっている
• 理解が進んでいる

このように日常の中で少しずつ進むことが多く、
成長の変化が目に見えにくいです。

その結果、

「何も変わっていない気がする」

と感じてしまうことがあります。

では実際に、
おうち英語はどのように伸びていくのでしょうか。

※おうち英語の始め方について知りたい方はこちらから。

おうち英語はなぜすぐ結果が出ないのか

おうち英語を始めると、

「なかなか話さない」
「本当に意味あるのかな」

と感じることがあります。

でもここで一度、前提を整理しておきたいです。

多くの家庭で、日本語は1日中触れていますが、
英語は意識しないと、触れる時間が少ないという違いがあります。

言葉は、いきなり話せるようになるものではありません。

これは英語だけでなく、日本語も同じです。

言葉は「聞く→真似する→使う」で伸びていく

たとえば赤ちゃんは、

いきなり話し始めるわけではありません。

• 毎日たくさんの言葉を聞く
• 聞いた音を真似する（少しずつ意味も分かってくる）
• やっと言葉として使えるようになる

この流れを通って、
言葉は育っていきます。

英語もまったく同じです。

聞く →真似する（理解する） → 使う

この流れを飛ばすことはできません。

そのため、

「まだ話さない＝意味がない」ではなく、

まだ「聞く・真似する段階」にいるだけ

ということも多いです。

言葉はインプット（聞く量）が足りないと話せない

ここで大事になるのが、

インプット（英語を聞く量）です。

よくある誤解が、

• 動画を見ているだけで話せる
• かけ流しだけで自然に話し出す

というものです。

ですが実際には、

聞いた量以上に話せることはありません。

たとえば、

スポーツを「見るだけ」で上達するでしょうか。
音楽を「聞くだけ」で歌えるようになるでしょうか。

どちらも難しいですよね。

言葉も同じで、

聞く経験と、使う経験の両方が必要です。

聞いていない言葉は、使うことができません。

英語が出るまでの時間は子どもによって違う

もう一つ大切なのが、

英語が出るまでの時間には個人差があるということです。

たとえば、

• 理解するのが得意な子
• 話すことが好きな子
• 分かっていても話さない子
• 話したいけど言葉が出ない子

子どものタイプによって、
成長の見え方は大きく変わります。

「うちの子、遅いかも」

そう感じることもあると思います。

でも実は、

見えないところでしっかり積み重なっています。

• 聞いたことのある音が増えている
• 意味を少しずつ理解している

ここまでをまとめると、

おうち英語で大切なのは、
成長の順番を理解することです。

• 聞く
• 真似する
• 使う

この流れをコツコツ積み重ねることで、

少しずつ「使える英語」になっていきます。

※「順番が大事なのは分かったけど、具体的にどう進めればいいの？」という方は、
こちらでステップごとに解説しています。

【重要】おうち英語＝日本語をやらない、ではない

おうち英語を始めると、

「日本語がおろそかにならないかな」

と不安に感じませんか？

特に英語が苦手なママほど、

「英語を優先して大丈夫？」
と悩むことも多いと思います。

でも結論から言うと、

おうち英語＝日本語をやらない、ではありません。

むしろ大切なのは、

日本語も英語も、
「言葉としてどう使うか」です。

大切なのは「考えを言葉にする力」

英語が話せるようになるかどうかを考えるとき、

「単語をどれだけ知っているか」
に目がいきがちです。

でも実際に大事なのは、

「自分の考えを言葉にする力」です。

たとえば、

• 言いたいことがうまく言えない
• どう伝えればいいか分からない
• 言い方ひとつで印象が変わる

こういった経験、
日本語でもありますよね。

これは英語でもまったく同じです。

どれだけ単語を知っていても、
何をどう伝えるかが分からなければ、
使うことはできません。

だからこそ、

• 自分の気持ちを言葉にする
• 相手に伝えることを意識する

こういった力を、日本語英語に関わらず、
日常の中で少しずつ育てていくことが大切です。

日本語の言語化力が英語力につながる理由

なぜ、日本語の力が英語につながるのでしょうか。

理由はシンプルで、

言葉の「中身」は共通だからです。

たとえば、

「これ楽しい」
「なんでこうなるの？」
「私はこう思う」

こういった考えは、

日本語でも英語でも同じですよね。

違うのは、

それを表現する“手段（言葉）”だけです。

つまり、

考えがある
伝えたい気持ちがある

この土台があって、
はじめて英語でも話せるようになります。

逆に言うと、

日本語で言えないことは、
英語でも言えません。

だからこそ、

日本語でしっかり言葉にする経験が、
英語力につながっていきます。

家庭でできる「伝える力」の育て方

では実際に、家庭でどんなことを意識すればいいのでしょうか。

難しいことをする必要はありません。

日常の中で、少しだけ意識を変えるだけで大丈夫です。

① 子どもの言葉を広げる

たとえば子どもが、

「楽しかった」と言ったとき

そのまま終わるのではなく、

「何が楽しかったの？」

と少しだけ広げてみます。

考えを言葉にする練習になります。

② 親が言葉で見せる

子どもは、親の言葉をよく見ています。

たとえば、

「これ便利だね」
「こうすると分かりやすいね」

など、

考えを言葉にして見せることで、
自然と身についていきます。

③ 正解を求めすぎない

うまく言えなくても大丈夫です。

大切なのは、正しい答えではなく、

「伝えようとすること」

です。

上手く伝えられない時は、

「こう言いたいの？」
「こういう意味かな？」

と聞き返して見るもの大切。

言い直したり、言い換えたりしながら、

少しずつ言葉は育っていきます。

おうち英語は、
英語だけを切り離して学ぶものではありません。

言葉を通じて、伝える力そのものを育てていくことが大切です。

※実はこの「考えを言葉にする力」は、海外の子どもとの大きな違いでもあります。
なぜ海外の子は意見を言えるのか、家庭でできる練習法はこちらで詳しくまとめています。

→ 海外の子はなぜ意見をはっきり言える？日本人との違いと家庭でできる練習法

おうち英語を続けた家庭に起きる変化

おうち英語は、ある日突然話せるようになるものではありません。

少しずつ段階を踏んで、変化していきます。

ここでは、実際に多くの家庭で見られる成長の流れと変化を、段階別に紹介します。

※ただし成長のスピードや順番は子どもによって違います
（行き来することもよくあります）

①英語の音に慣れる段階での変化

英語の音に慣れる段階では、

「意味は分かっていないけど、音を楽しんでいる」状態が多いです。

親としては、

「これ意味あるの？」
「ただ聞いて見てるだけじゃない？」

と不安になりやすい時期ですが、

まずは「楽しい」を優先することが大切な段階です。

関わり方のポイント

英語＝楽しいというイメージ作りを大切に

• 歌に合わせて一緒に動く
• 聞かせようとしない
• 見させようとしない

②英語を楽しみ真似する段階の変化

英語を楽しみ真似する段階では、

「聞いた音をそのまま再現する（真似する）」ことが多いです。

親としては、

「きれいな発音で言えている」
「英語を話せている」

と、変化を感じやすいタイミングでもあります。

しかし、聞いた音をそのまま再現している状態は、
英語の意味があいまいなことも多く、

「話せているはずなのに伸びない」

と、感じてしまう原因になることもあります。

大事なポイントは、

真似して言えていることと、
自分の考えを話せていることは別

ということです。

アウトプットの準備が始まっている大切な段階なので、

焦らず、周りと比べず、できたことに目を向けながら、

根気よく続けることが大切です。

関わり方のポイント

真似は成長の第一歩

• 一緒に真似して遊ぶ
• 正しさより「やっていること」が大事
• できたことに目を向ける

③英語を理解する段階の変化

英語を理解する段階では、

「音と意味が少しずつ結びついていく」ことが多いです。

親としては、

「分かっているみたいだけど、話さない…」

と感じることが非常に多くなりますが、

ここが、一番大事な土台になります。

見えにくいけど、ここをしっかり積むことで、次につながります。

関わり方のポイント

「話さない＝できていない」ではない

• 反応や行動をしっかり見る
• 「分かってるね」と認める

④フレーズをつなげる段階の変化

フレーズをつなげる段階は、

「少しずつ英語を使い始める」ことが多いです。

親としては、

「文法が合ってないけど大丈夫？」
「ちゃんとした文章に直したほうがいい？」

と不安になったり、迷うこともあります。

関わり方のポイント

正しさより「使えたこと」を大事にする

• そのまま受け止める
• 間違えを指摘しない
• 自然な形でママが繰り返す

（例）

子：more juice
ママ： You want more juice? OK!

⑤自分の意思を英語で伝える段階の変化

自分の意思を英語で伝える段階では、

「英語コミュニケーションの手段として使おうとする」ことが多いです。

親としては、

「ここまできた」
と成長を感じる一方で、

「もっと話せるようにしたい」
と、次のステップを求めたくなる時期でもあります。

また、英語が苦手なママほど、
自分の英語力に不安や焦りを感じやすく、

これ以上は自分では教えられないかも…
この関わり方で合っているのかな…
自分にもっと英語力があれば…

そんな気持ちが出てくるタイミングでもあります。

しかし、ママは先生ではありません。

・どうして？と聞く
・選択肢を出す
・理由を引き出す

こうした「会話を広げる」やりとりを意識しながら、

子どもと一緒に「考えて話す力」をつけていきます。

関わり方のポイント

親が完璧である必要はない

• 分からないときは一緒に考える
• 「正しく教える」よりも「一緒に使う」
• 絵本や動画の表現をそのまま使う
• 子どもの言葉を広げるサポートをする

（例）

“Which one do you want?”
“Why do you like it?”

※自分の英語力に自信がない方は、「ママの英語力アップ方法」についてまとめた、
こちらの記事も参考にしてみてください。

おうち英語は、
このように段階を踏んで少しずつ成長していきます。

そして大切なのは、

どの段階も必要で、飛ばすことはできない

ということです。

「まだ話さない」ではなく、

「今どの段階にいるか」

この視点で見ることで、焦らず続けることができます。

では、こうした成長を感じやすい家庭には、どんな特徴があるのでしょうか。

次の章で詳しく見ていきます。

おうち英語で効果を感じやすい家庭の特徴

ここまで、おうち英語の成長の流れと変化を見てきました。

では実際に、

「続ける中で変化を感じやすい家庭」には、どんな共通点があるのでしょうか。

特別な教材や、親の英語力が必要というわけではありません。

日々の関わり方に、いくつかのポイントがあります。

インプットを重視している

おうち英語で一番大切なのは、英語を聞く量（インプット）です。

ここが不足していると、どれだけ話そうとしても言葉は出てきません。

よくあるつまずき

• アウトプットを急いでしまう
• 話させようとしてプレッシャーになる

「話してほしい」という気持ちが強いほど、起こりやすいです。

ポイント

まずは「聞く」をしっかり積み重ねる
（歌 → 簡単な会話 → お話 など）

• 毎日少しでも英語に触れる
• 同じ音やフレーズを繰り返す
• 歌だけで終わらず、少しずつ内容を広げる

毎日少しでも継続している

おうち英語は、
短期間で結果が出るものではありません。

だからこそ、
「止めないこと」がとても大切です。

よくあるつまずき

• 忙しくてできない日が続く
• 完璧にやろうとして疲れる
• 成長や変化が目に見えない

「できないならやめた方がいいかも」となりがちです。

ポイント

0にしないことを意識する

• 1日10分でもOK
• 絵本1冊でもOK
• 音を流すだけの日があってもOK

大切なのは、
続いている状態を作ることです。

親の英語力に頼りすぎていない

「親が英語できないと無理ですか？」

これは本当によくある質問です。

でも結論は、

親が英語を話せなくても問題ありません。

よくあるつまずき

• 自分が話せないから不安
• 正しく言えないとダメだと思う

その結果、声かけ自体をやめてしまうこともあります。

ポイント

完璧な英語より「関わり」が大事

• 絵本のフレーズをそのまま使う
• 動画で聞いた表現を真似する
• 簡単な言葉から使ってみる

※「まずはできることから始めたい」という方へ向けて、
ママの英語力アップ方法をこちらにまとめています。

おうち英語で変化を感じやすい家庭は、
特別なことをしているわけではありません。

• インプットを大切にしている
• 無理なく続けている
• 親も一緒に関わっている

子どもは、

「何をやっているか」

より、

「どう関わっているか」

をよく見ています。

この積み重ねが、少しずつ結果につながっていきます。

まとめ｜おうち英語は「やり方」と「続け方」で結果が変わる

おうち英語について調べていると、

「意味ない」

という言葉を目にすることがあります。

でもここまで見てきた通り、
おうち英語が意味ないわけではありません。

「意味ない」と感じてしまう多くの原因は、

• すぐ話せると思われている
• 英語のインプット量が足りない
• 途中でやめてしまう家庭が多い
• 日本語と同じスピードを期待してしまう
• 成果が見えにくい
• 成長の流れと変化の順番を知らない

こういったズレから起こっています。

一方で、

• 英語に触れる時間をしっかり作る
• 無理なく続ける
• 成長の段階を理解する

この3つを意識することで、

子どもは少しずつ英語を理解し、

使えるようになっていきます。

最初は、「聞いているだけ」に見えるかもしれません。

でもその中で、音に慣れたり、
意味が分かったり、少しずつ使い始めたり。

こうした変化が、確実に積み重なっています。

そしてもう一つ大切なのが、

英語だけでなく「言葉で伝える力」を育てることです。

おうち英語は、特別な才能や完璧な環境が必要なものではなく、

日常の中で、少しずつ積み重ねていくものです。

もし今、「これで合っているのかな」と迷っているなら、

今日から英語を少しでも「使う時間」を作ってみてください。

その積み重ねが、
気づいたときに大きな変化につながっています。